小小草的日记

小小草

今天，鹅毛大雪
像黄河水一样
从天而降

瑞雪兆丰年
瑞雪　是否也
兆我丰满的人生？

漫天的雪花啊
来自遥远的天国
飞扬，飞扬
洁白的舞姿
是上帝的讯息

小小草

　　还清楚地记得另一件事，是在上面“鬼”故事之前。
　　天渐渐地暗了下来，一个小男孩，大约只有五六岁，立在农村的屋檐下，声嘶力竭地对着一处村庄呼喝：“妈妈，回来！妈妈，回来！”一声接一声。多少年后的今天，这一幕仍清晰地刻在我的脑海里。
　　那也是冬天，一场大雪刚过，屋外是白皑皑的世界。下午，母亲到大约两百米外的一个村庄（什么事已忘了），把我一人留在家。我要跟母亲一道去，母亲不让，哄我说一会功夫就回来。我依了。母亲走后，我在屋里做什么也记不起来了。不知不觉，屋里暗了下来（那时，村里还没有通电），我不敢呆在屋里，立即想到找妈妈。可，到处都是雪，我到哪里找？屋外在白雪的映衬下光线比屋里要亮些，我就逃到屋檐下，然后，一声接一声地喊妈妈。当时，又冷又怕，喉咙都喊哑了，也哭了起来。
　　有一位好心的大妈听到我的哭喊，找到母亲。母亲到家时，我已经瘫在雪地里。

小小草

假如　明天
太阳依然从东方升起
假如　明天
小草依然在风中招展

是否　小草会把绿色
铺满道路？
是否　小草会像农夫
把一粒粒种子
晒成一个个春天？

小草从雪中
探出头
天仍是那样的高
地仍是那样的广
　　

linjunjie

盗走你的青春，同样也盗走我的青春。强迫症到底有和我多远，我觉得它已经成为我性格的一部分，尽管我和讨厌它，但是它就是和我分不开

小小草

引用第63楼linjunjie于2008-01-19 18:11发表的  :
             盗走你的青春，同样也盗走我的青春。强迫症到底有和我多远，我觉得它已经成为我性格的一部分，尽管我和讨厌它，但是它就是和我分不开

谢谢交流!
强迫症确实是“自我”的组成部分。一般说，需要在接纳的基础上，在生活里逐步改造“自我”。

小小草

　　我性格里还有敏感，有虚荣，等等。这些将在以后的日记里一一表述。
　　下面回忆那改变我人生轨迹的一堂课。那刻骨铭心的50分钟啊，我性格的弱点在一刹那间撕开意识的防线，无法节制的思维像脱僵的野马，在我此后的人生路上一路肆虐。
　　那是十分平常的一堂课，老师和同学们早已忘记。可对我而言，却是恶梦的开始，每一分每一秒都渗入到我的骨髓。那堂课拉响了我内战的警报。这是一场一个人的内战，是自己要战胜自己的旷日持久的战争。没有经历过战争创伤的人，也许听不懂这话。
　　那是初三开学后不久，大约是十月中旬的一天上午最后一节课，班主任讲课时，顺便讲了老师办公室的一些文具被人偷了。老师有意无意的几句话立即在我敏感的神经上掀起波澜。
　　偷文具的事前几天我就知道，是高二年级几名同学爬窗所为。其中有一位是我的表兄，他那几天沾沾自喜，并讲故事似地把事情的经过告诉我。
　　我想到表兄，学校查明后，一定会惩罚，还有可能开除他。想到这里，我脸微微一阵发烫，浑身一阵燥热，不禁用手摸摸额头，有一层蒙蒙的细汗。那天天气有点闷热。这时，班主任用目光扫视大家一眼，而我的目光正好与班主任的目光在空中相撞，我的心蓦地虚了，我感到班主任的目光有点怪怪的。班主任知道了什么？他知道了表兄他们？
　　我用手擦额上的细汗，可细汗有增无减。就在这一刹那，我的思维顿时改向，驶向了另外一个方向。我看看同学们，他们都在静静地听，并无异样。而我，额上偏在老师说这件事时出汗。我怕了。我努力克制并警告自己：不能出汗，不能出汗！我心里同时担心：这时出汗，老师和同学们会怎么想。
　　我的思维被牢牢地“钉”在出汗这件事上，表兄的事反而被忘了。班主任接下来讲些什么，大都没有听进耳朵。我把主要的精力放在汗上，“汗情”确实稳定下来，但我知道脸在发烧，两颊一定红红的。
　　以后的岁月里，我经常回忆这堂课的情景。也常想，要是那天上午能逃课有多好；要是表兄没有讲偷文具的事有多好；要是班主任在课堂上不讲那件事有多好；要是……或许，我的性格会在以后的日子里一步步成熟起来，在求知的路上，心无旁骛，我会直挂云帆济沧海。
　　可是，人生的路上没有也许，时间的数轴总一去不回头。改向的思维与原道上的思维从此毫不相让，于是，它们的较量就成了我每天生活的一部分。这是一场无休止的生命内耗啊，

小小草

昨天，惊闻一名女大学生
被蜂拥的人群挤下站台
徐徐进站的火车　瞬间
把她送入天堂

窗外飘飞的雪花
听到了消息
也在默哀
冰雪覆盖的大地
一片茫然

我在心里
不停地遥问远去的魂灵
天堂冷吗？
天堂的入口挤吗？

小小草

　下午上课时，前半堂课还算正常，后半堂课，我竟鬼使神差地想到上午的情景，脸上同样一阵发烧，额上又有一层细汗。我即慌又怕。同学们都在认真听课，我却额上流汗，我是不是不正常？我这样想着，注意力又集中到“汗”上，我拼命控制自己：不能脸红，不能流汗。我也仿佛看到老师和同学们投来惊异的目光。
　　我静心屏息，努力控制自己慌乱的神情，“汗”情也缓和下来。我两眼呆滞地盯着黑板、盯着老师，可黑板上写的、老师讲的却很少能挤进我的大脑。我整个心在与“汗”作斗争，分不开身啊。
　　从此，脸红和出汗的困绕在课堂上泛滥开来。只要我踏入教室，我立即就会担心自己脸红，担心出汗。就是在寒风凛冽的冬天也一样。课堂上，我反复提醒自己：镇静，镇静，不能脸红，不能出汗。可事与愿违，我越是担心脸红，起是担心出汗，脸就越经常红，额上就越经常出汗。尤其是当众发言时，“汗”情更加严重，好像一下置身到闷热的夏天，偶而，还真大汗淋漓。在异性面前也一样。
　　往日心驰神往的教室，如今变得可怖起来。每天，我都怀着惴惴不安的心情走进教室，直到放学的铃声响起，才长吁一口气。
　　我也竭力把注意力转到听课上，都失败了。只要一看到教室，那种紧张、那种担心就不请自来。我无法与之对抗。

小小草

　　近一个星期，人不但疲倦，肝部隐隐胀痛，饭量也下来了。猜想，转氨酶达到了阶段性峰值（以前肝功能一直正常，只有在上次服药时出现异常。）。
　　于是，我今天作出一个自歁歁人的大胆决定：两种药口服量均减半。
　　朋友曾骂我用情不专。
　　专科医生知道了，也一定骂我用药不专。
　　唉，我就是这样没有恒心的人。

小小草

　　我不知道自己怎么了，曾一度怀疑是否妖孽缠身。我不敢与老师和同学们说，也不敢向父母说，我把这种担心和困扰深深地埋在心底，每天，仍如往常一样风平浪静地上学。
　　一波未平，一波又起。半个月后，一堂劳动课结束，一位同学把一条扁担顺着桌腿平放到地下。我的思维正在与“汗”较劲，焦虑不安中，无意扫一眼脚下，正好发现那条扁担，还且，还偏偏发现扁担上有人吐了一口唾沫。我的注意力立即被固定到唾沫上，而把“汗”丢弃在一边。想不到，凭空产生的无法节制的思维也喜新厌旧 。
　　我心里顿时生起无数疑团：唾沫是谁吐的？有没有病菌？我的手或衣服要是沾上唾沫怎么办？等等。我的大脑还真好使，一下想出这么多问题！
　　这些疑团我在课堂上无法解开，也无能力解开。于是，我又为那口唾沫惶恐焦虑起来。
　　直到那位同学把扁担拿走，我的注意力才收回来，继续同“汗”较劲。
　　瞧，我与脸红、与“汗”的斗争就是如此的不折不扣，坚韧不拔。
　　“汗”和“唾沫”像种子，将在我肥沃的脑细胞里不断长出奇形怪状、面目狰狞的叶片，扬言要挡住我头顶上的阳光。